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塘溪河畔

 
 
 

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【原创】百年的蝴蝶千年的雨  

2008-08-18 16:10:58|  分类: 自言自语 |  标签: |举报 |字号 订阅

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百年的蝴蝶千年的雨

——评卷札记

 

                              塘溪河

 

从凤凰回来后,被人事部门抓了个差:人事部门要招所谓优秀教师进城,帮忙做个评卷工作。这一评可不打紧,在这些试卷中发现了很多自然和文化的奇观。

比如,唐代的蝴蝶飞到宋代去了(有答案曰:李清照《雨霖铃》的这句诗:“留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼”描绘了一幅蝶舞莺啼的美景),而宋代的雨则下了近千年(有曰:“松间沙路净无泥,潇潇暮雨子规啼”的作者是郭沫若);又比如,李清照沐浴着二十世纪的烟雨(有曰:……李清照行走在烟雨迷蒙的《雨巷》里……〈该同志是以作者及其作品串句〉),贾宝玉制作了《红楼梦》(有曰:《红楼梦》的作者是贾宝玉),而列宁则写起了中文(有曰:《朝花夕拾》的作者是列宁)……

凡此种种,让孤陋寡闻的我平添了很多见识,也给枯燥累人的评卷工作增添了不少乐趣。

咱是文科人,对那自然奇观实在无法解释,就对这文化的奇观试图作个理解吧。说《红楼梦》的作者是贾宝玉似乎是可以理解的,不是有人说,《红楼梦》是作者的自传么?所以说贾宝玉写了《红楼梦》似乎还靠点谱,自传嘛。说《雨巷》的作者是李清照也不算太出格,虽然朝代离得远了点,但毕竟还是中国人。至于说《朝花夕拾》的作者是列宁,列宁什么时候写起了中文了,我就怎么想都想不明白了。

这些内容其实都是自己学科的一些常识,作为语文教师是绝不应该出错的,但我们的语文老师还是非常离谱的弄出这样多的奇观,作为教育工作者我还是不得不为出现这现象感到异常的痛心。

先贤有言:“学高为师,德高为范。”高尚的品格,渊博的学识,是对为师者最基本的要求。我一直认为,这应该是作为教师的我们必须为之孜孜努力的目标。而且我更认为,其中在学识上,即使达不到渊博的要求,最起码也应该在专业上做到扎实。但实际上,这些年来,我们相当一部分教师专业知识就相当的不扎实。这些老师似乎对自己的专业已没有太多的尊重,没有进步的动力,没有学习的欲望,以至在专业上甚至达不到一个语文教师的基本要求,所以就弄出这样让人痛心的奇观了。这些年来,老师们明显地感觉到自己越来越不被尊重。不被尊重,原因也许有方方面面,但有谁想过从自身上找原因呢?像这样的老师,实在是非常的不尊重自己的职业,一个不尊重自己职业的人,又怎能得到别人的尊重呢?像考试中出现这样的奇观,我们的老师实际已失去了被尊重的本钱。

另外,在教师的教育和管理上,我们也缺乏有效的机制和有用的措施去促进教师的专业发展。从教育上说,这些年,教师的继续教育名目繁多,但大多都是冲着教师的口袋而来,真正和教育实际沾点边儿的实在不多。这样徒有虚名的继续教育对教师的专业发展基本上是没起什么作用的,只招致教师的反感,也就失去了对教师继续教育的意义。在管理上我们没有淘汰循环的机制,教育人才的使用没有吐故纳新的功能,换句话说,这些老师尽管是创造出种种奇观,但他们已拿到公办教师这个牌子,就将牢牢的占有着教师的位置,没有失业的危机,也就没有学习进步渴望。

所以我想,在现有的教育体制下,我们的孩子们也将会在一定时间内要时刻准备着欣赏雨下千年的奇观的。

2008-8-18

 

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